为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，推动民族器乐教育高质量发展，6月5日-7日，由中国教育学会音乐教育分会与广西师范大学联合主办、广西师范大学音乐学院承办的2026年民族器乐教育研讨会在广西桂林举行。本次研讨会以“根脉·新声——民族器乐教学的传习与创新”为主题，汇聚了来自全国各地的民族器乐领域专家学者、高校教师、中小学音乐教研员及一线教师等200余位代表参会。

会议开幕式上，广西师范大学党委常委、副校长林国庆致欢迎辞，介绍了学校在民族音乐教育领域的办学特色与成果。他指出，广西师范大学扎根八桂、面向全国，始终坚持教师教育特色，积极服务基础教育和区域文化发展，持续推进美育改革和艺术教育创新，在民族音乐文化传承、音乐教师培养、艺术实践育人等方面一直发挥着积极作用。

中国教育学会音乐教育分会副理事长夏雄军教授从音乐教育发展、民族器乐传承与学校美育方面强调了在新时代背景下加强民族器乐教育理论研究与实践探索的重要意义，为大会确立了高站位的学术导向与务实的研讨基调。在主旨报告环节，六位知名专家围绕构建中国民族器乐演奏自主知识体系、“新艺科”改革背景下的教学体系贯通、中小学民族器乐普及发展、学校民乐团建设、民族管弦乐团训练以及作品重构与美育实践等议题进行了深入阐释，为与会者提供了丰富的理论视野与实践参考。

本次会议设置主题论坛环节，分设高校领域与基础教育领域两个专场平行展开。高校领域论坛聚焦高等师范院校民族器乐教育教学改革与教师专业成长路径，来自多所高校的学者分享了各自的教学探索与研究成果；基础教育领域论坛则汇聚了一线教育工作者，围绕民族器乐在中小学音乐教学及社团建设中的实际应用展开交流，涌现出诸多富有启发性的实践案例，展现了民族器乐扎根基础教育的生动图景。同期举办的多场工作坊涵盖印尼甘美兰、广西民族器乐以及古琴等专题，通过现场演示与互动教学，让参会者近距离感受不同文化背景下的器乐魅力与教学手法。教学课例展示环节则呈现了从高校民乐重奏到中小学芦笙教学的鲜活课堂，充分体现了民族器乐教学在各级各类学校中的贯通与创新。

会议期间还举行了广西师范大学与西安音乐学院民族管弦乐团专场音乐会。两校乐团联袂演绎了《五彩的窑洞》《一枝花》《永远的山丹丹》等多首经典民族管弦乐作品，展示了高水平的演奏技艺与民族器乐教学的实践成果，赢得了现场观众的热烈反响。与会代表还集体观摩广西师范大学民族器乐教学成果，实地考察音乐学院的教学设施与实践平台建设。代表们对广西师范大学音乐学院在民族器乐人才培养、本土音乐资源开发及教学创新方面取得的成效给予高度评价。

本次研讨会的成功举办，为全国民族器乐教育工作者搭建了高水平的学术交流与教学展示平台，有力推动了高校与中小学民族器乐教育的协同发展，展现了新时代民族器乐教育大中小一体化建设的生动实践，对弘扬中华优秀传统文化、深化新时代学校美育工作具有重要意义。与会代表一致表示，将以此次研讨会为契机，进一步凝聚共识、深化合作，共同推动我国民族器乐教育事业开创新局面。

来源：广西师范大学音乐学院

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